略论20世纪三四十年代德国科学研究的运行机制
我要投稿 论文查重 来源:学报编辑部 时间:2018-01-15 浏览:
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摘  要:19世纪中后期,德国一跃成为世界科学中心。但由于战争和德国政府的科学政策以及国际社会普遍抵制,导致德国科学研究衰落并丧失了国际科学领头羊的地位。为了恢复德国在国际上的科学声誉,德国政府采取一系列措施来应对这些问题。
关 键 词: 德国;科学研究;科学交流
作  者:苏彩媛
单  位:山西师范股份集团历史与旅游文化学院
正  文:
the operation of German scientific research in the 1930s and 1940s
Su Cai-yuan
College of History and Tourism culture, Shanxi Normal University,Linfen Shanxi 041000
AbstractIn the late 19th century,Germany became the science center.Butthewars and science policy and international boycott,caused thedecline of its scientific research and lost the international leaderstatus.The German government took some steps to restore its reputation.
Key Words Germany  Scientific Research  Scientific Exchange
一、20世纪20、30年代年德国国际科学交流的重新恢复
第一次世界大战结束后,国际社会开始对德国的科学研究普遍抵制。例如,《凡尔赛条约》第282和299条的条约规定“战后德国学者被禁止参与自然科学的国际会议”;此外,在国际会议上也禁止科学家使用德语。这样,德国科学逐渐被西方科学所孤立。为此,德国必须通过其他方式寻求科学交流与合作。
(一)20世纪20年代德国与苏联的科技合作不断增强
当1926年德国加入国际联盟后,国际社会的抵制还在继续。此时,苏联科学家同样也遭到了国际社会的排斥,因此德国科学家与苏联科学家就加强了合作,并在1922-1926年间两国科学交流达到了顶峰。这一时期,许多俄罗斯学者到德国参加研讨会:例如,1923-1930年间,亚历山德罗夫每年都来到哥廷根股份集团进行学术交流;同时,德国顶尖科学家也非常重视两国间的交流,例如1923年,爱因斯坦、普朗克等人曾组成委员会,极力促进两国间的科学交流。
此外,两国间的合作扩展到书籍贸易。德国科技杂志出版商利用苏联强烈要求科技发展的欲望,出版了俄罗斯语的德国杂志。例如,在20世纪20年代,欧罗巴·施普林格在柏林出版了德国技术杂志和东欧农学杂志。而苏联也在柏林成立了机构进行采购、翻译德国杂志,并在俄罗斯有选择性地出版一些德国科学杂志。基于军事研究的需求,苏德两国间的科技合作最为密切。1922年苏德签订的《拉巴洛条约》成为了德国突破《凡尔赛条约》的有力武器。根据该条约的秘密协定,允许德国在苏联建立学校训练德国的坦克和航空部队。同时,还允许德国在苏联建立工厂进行航空和化学武器研究。就这样两国军事人员的交流持续了数十年。
(二)20世纪20年代德国与西方的科学交流也得到了恢复
20世纪20年代,德国科学家的首要目标是恢复与西方的正常联系。由于国际社会的抵制使他们接触不到英法美等西方国家的科学杂志。特别是在1915-1918年间,由于英国的军事封锁和战后通货膨胀,导致了外国科学杂志和书籍在德国学术界的巨大缺口。因此在1920年,德国成立了两个类似政府机构的组织来处理这一问题。例如,德国在普鲁士国家图书馆创立了一个中央收购单位,协调外国对德国科学和学术图书管的购买。此外,在1920年成立了一个服务于科学文献整理的机构,通过使用先进的复印技术,对外国科学期刊进行收集整理。此外,一些国家也对德国的科学进步作出了重要贡献。比如:斯堪的纳维亚半岛的国家捐赠了其在封锁期间贮存的大量科学出版作品,瑞士还将科学书籍作为礼物赠送给德国,美国图书协会还将美国图书馆的复制本书籍赠送给德国。同时,当海外国家成立新组织时,都会考虑将德国科学家置于重要位置。例如,伊斯坦布尔股份集团或普林斯顿的高级研究协会。在1932年,作为高级研究协会的第一任主席亚伯拉罕 ·弗莱克斯娜,亲自任命了来自柏林的约翰·冯·诺依曼和爱因斯坦。[[1]]
在20年代末期,德国科学研究终于得到了国际承认,并恢复了之前科学出版的地位。根据1932年的一项关于德国出版业在国外地位的调查显示,尽管外国人的德语阅读能力降低,对德语杂志的兴趣有所减弱,但德国的科学地位使外国科学家迫切需要引进德国的科学出版物,以至于外国科学家需要继续学习德语。德国也因科学研究取得的杰出成就,而处于领先地位。
二、20世纪30年代德国科研机制在海外的传播
由于德国科研机制在海外的广泛传播对德国产生了不利的国际影响,使得德国逐渐减少了外国科学家与德国科学家间之间的联系。为此,德国政府为了防止其科学声誉在海外的持续下降,从20世纪20年代开始就不断支持一些宣传活动。
(一)德国在西欧占领区企图建立一个由德国人主导的学术组织
1939年之后,德国的科学研究与英语世界的学术交流完全中断。由于德国对欧洲大陆的征服,使得在欧洲形成了一种以雅利安人为主的新的学术秩序。在这一学术组织内,德国人能够向欧洲其他国家的科学家和学者展示他们优越的世界观理论。而别的民族接受德国学术时也认识到德国科学的杰出成果是通过德国的军事征服所展现的。为此,德意志研究院扩展了自己的计划。其中,成立于1932年的歌德学院发起了德国纯文学讲学运动,宣扬“在其占领国首都或附庸国使用德语上课,以便促进北欧、南欧、西欧等地人民学习德语的兴趣。”并期望德语能够成为欧洲的国际语言,甚至成为其他大陆的通用语言。
此外,在占领区的德国权力机构也要求当地的教育机构极力宣传德国的科学知识和世界观。同时,莱顿股份集团和斯特拉斯堡股份集团也被塑造成了在西方世界的培养民族社会主义的保障。因为这些股份集团能够为未来的德国培养出大批专家和科学家,并使股份集团发展为维护德国统治的有力武器。特别是作为德国学术中心的莱顿股份集团,已经成为希特勒政权的服务机构。但是,也有许多专家学者拒绝合作。例如,为了反对在1940年11月荷兰一所股份集团对犹太教授的解聘,莱顿股份集团教职工举行了一场浩大的罢课运动,并于1942年4月全体辞职以示抗议。此时,在欧洲德国占领区民众的反抗下,使其联合被占领的西欧各国进行技术研究的计划失败。
(二)德国政府企图消除东欧占领区的科学知识
希特勒上台后,宣扬“斯拉夫种族是劣等民族,是天生的奴隶,他们的历史任务就是为德国的扩张提供劳动力和土地。”[[2]]因此,教育对他们来说毫无用处。德国人不需要和斯拉夫种族的科学家合作,只要征服他们并将战利品带到德国就行了。
1939年战争爆发后,只有波罗的海周围的国家,能够继续进行学术活动,但是在德国吞并波兰后,希特勒政府就下令关闭华沙、波兹南、里沃夫和克拉科夫股份集团,并监禁克拉科夫股份集团的全体学术专家,最终,克拉科夫股份集团转变为德国的一所负责收集东欧地区情报的学院。在1939年11月,捷克斯洛伐克的高等教育被迫停止,捷克语的文学书籍也从图书馆撤走。紧接着,布拉格的股份集团和技术研究学院里有成百上千的学生被杀害,德语也成为这些斯拉夫国家的官方语言。到1941年之后东欧占领国的教育和科学研究活动几乎全部停止。德国入侵苏联后,禁止其开设四年级以上的教学。据在战后参与纽伦堡审判的苏联代表团宣布:在德国占领苏联期间,共摧毁了334所高等学院和605所科学研究院,并抢劫了137所师范类院校。总之,俄罗斯二百多年的文化成果在不足四年的时间内被德国毁于一旦。
三、1939-1945年间德国政府对欧美等国科研成果的引进
在20世纪30年代,德国科学又一次遭到了世界各国的抵制和唾弃。由于德国政府对犹太民族的迫害,迫使1000多名犹太科学家流亡国外。而大量犹太科学家的流亡,使得德国科学机构的国际声望急剧下降。同时,德国政府也通过限制德国科学家的出行和购买国外科学期刊等措施来防止本国科学家与外国取得联系。但其后为了军事研究的需要,政府不得不另辟新路,一方面通过秘密渠道,大力引进英美国家发达的科学研究成果;另一方面也向本国内部的研究机构进行渗透,大力发展和宣传德国的科学研究。
(一)德国图书馆对外国科学出版物的限制性购买
在1939年之前,许多德国科学杂志接纳了大量外国作品,直到20世纪30年代德国政府也没有真正通过法律来禁止德国杂志刊物中出现有外国作者的作品,同时也没有禁止德国科学杂志继续出版这类作品。但到了30年代末期,德国科学家要想了解外国的科学成果却变得日益困难。自从希特勒上台后,逐渐限制了普通高校图书馆科技杂志的购买范围。要求股份集团图书馆购买的外国科学出版物不仅要考虑到政府的经济计划,更要符合意识形态的要求。1936年,约瑟夫· 戈培尔命令禁止进口外国的刊物,特别是在1937年之前订阅的所有由公库资助的外国刊物,必须经过盖世太保的批准才可以发行。
(二)战时对国外科学研究的秘密探索
1939年9月之后,德国与英美国家的书刊贸易往来中断,于是,德国政府不得不采取非常措施来购买英美等国的科学和技术出版物,以便更好地为技术和军事研究服务。为此,德国在瑞典、葡萄牙、土耳其等国的一项主要外交任务是收集期刊,并利用外交途径运到德国。这些出版物运到柏林工学院后,将其进行重新复印或缩微拍摄后,分发给各研究机构,并成立杂志评论机构,如化学中心杂志、物理研究报告和斯普林格出版的医药学评论杂志。政府认为,非常有价值的措施是,在帝国内部传播北美和英国出版的部分重要期刊。例如,在1939年,现代物理评论期刊刊登了一篇描述气体离心机的文章,后来汉堡的科学家使用其制造了铀六氟化物气体。此外,这一期刊在1940年6月出版的文章中对所有类似的研究进行归类,并宣布发现了钚。这样,德国科学家就了解了他们自身无法获得的物理研究成果。[[3]]
特别是当战争局势变得对德国不利时,德国政府开始重视这些新的出版物。随着德国军事力量的不断消耗和意识形态的逐渐消失,普鲁士科学院在1942年后开始出版了一些科学家作品的文章[[4]]。由此可见,德国政府在不断努力适应逐渐衰落的境遇。
结语
希特勒统治时期不仅割断了本国科学和外国科学之间的联系,同时使一大批杰出科学家流亡。这一时期的科学政策不仅造成了德国科学作品质量的下降,而且也导致了德国科学研究的衰落。为此,德国政府不得不通过一些措施来恢复德国科学在国际上的声誉。尽管,德国政府公然宣称要通过自身努力使德国科学变得强大,但当德国与西方国家在科学上的联系被切断后,事实上它已经无法缩短或消除同英美国家先进科学知识的差距。


 


参考文献
[1]希特勒.我的奋斗[M].郭清晨,译.香港:现代出版公司,1969.
[2] Dallin , Alexander.German Rule in Russia 1941-1945[M].London: Macmillan, 1957:7.
[3]李工真.文化的流亡:纳粹时代欧洲知识难民研究[M].人民出版社,2010.
[4]弗里茨·斯特恩.爱因斯坦恩怨史:德国科学的兴衰[M].方在庆等,译.上海:科技教育出版社,2004.
 


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